爱是教育的基础，没有爱就没有教育

    王芹老师，1985年踏入教育工作岗位，二十年来，她全身心扑在教育事业上：勤勤恳恳，踏踏实实，总能高质量地完成教育教学任务。特别是当个人与集体、“小家”与“大家”的利益发生冲突时，她总是个人服从集体、“小家”服从“大家”。由于长期用嗓过度，她在5年前患了严重的咽喉炎，有一段时间，声带几乎无法发声，医生建议禁声治疗，但她想到有五十多个学生正在等着她上课，她还是毅然忍痛走上讲台。有时实在讲不出来话，就在黑板上书写。高考是人生最重要的关口，她的女儿高考时感冒咳嗽，极需要母亲的陪伴和抚慰，可她想到班里的孩子也面临着毕业考试，就安慰女儿几句话又匆匆赶回了学校。

　　马卡连柯说过：“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”。王芹老师就是活生生的写照。她热爱学生胜过爱自己，她用心把爱撒向每个学生的心田，特别是对学困生、特困生和心理障碍生。两年前，她的班里有个学生名叫张冉，学习成绩很差，自暴自弃，不想学习。她经常找他谈心，上课时特意提一些简单的问题让他回答，只要有一点进步，她就示意同学们给他鼓掌。久而久之，张冉的学习兴趣和自信心就渐渐地产生并增强了，最后毕业考试竟然考了八十多分。听说去年张冉还给王芹写了一封感谢信呢！陆加其，是她班里的一个女生，由于家庭的种种因素，她性格孤僻，一脸愁容，不愿意与人交往。王芹老师多次与她长谈，最后终于找出症结，帮她解开思想疙瘩，笑容终于出现在她的脸上，陆加其也能与同学们和睦相处了。

　　一个教师的一生应该是学习的一生、追求知识的一生、自我完善的一生，只有这样才可以胜任“教书育人”这个特别的职业。王芹老师是年轻教师的表率。她抽闲挤时，积极参加继续教育，不断给自己“充电”，除了每周参加政治学习和业务学习外，她还经常学习一些教育杂志、报刊文摘等，并利用课余时间参加了江苏省高等教育自学考试。2000年已经获得大专文凭，今年下半年可以顺利结束本科段的学习和考试。

　　从教二十年来，王芹老师矢志不移献身教育，以不竭的果实谱写着自己的青春。她多次在镇级、县级、市级上公开课、示范课，所任学科在历年的检测考核中均能名列前茅。她获得过很多殊荣：“宿迁市优秀教育工作者”、“宿迁市优秀班主任”、“宿迁市语文学科带头人”，曾参加宿迁市第三届、第四届青年教师基本功大赛，分别荣获三等奖、二等奖，撰写的论文《引导学生主动参与，提高课堂效益》获宿迁市论文评比二等奖，《习作指导体现学生自主性》获宿豫区论文评比一等奖等。