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新进的五年级组长阿晴组长生性温柔，因为长得象电视剧还珠格格里面的晴格格，名字里刚好也有一个晴字，于是就得了个晴格格的外号。
这么秀丽的外表许多人看了都会想，声音一定很甜美吧？不好意思，让大家失望了。阿晴组长的一张嘴，发出的声音就像是年代久远的磁带，虽努力挣扎想透出点甜美，传出来的大部分只能是沙沙的混响。不过话说回来，这也不是阿晴组长的专利，这是大部分小学女老师内心共同遗憾。如果您想对这难听的乌鸦嗓子讨个答案。那一次很正常的师生对话算是最好的诠释了。
那次，阿晴的班级学生不知受了什么刺激情绪非常昂奋，上课很久不能平静，阿晴组长生气了，一字一句的告诉她的学生：老师也不是天生的哑嗓子，老师也曾经和你们一样有甜美的嗓音，知道老师的嗓子是怎么变成了今天这样子的吗？是你们的老听不见老师说话，老师就得反复的讲、大声的讲，结果老师的嗓子就这样了。那一时间学生全体沉默了，特别是喜欢呱呱唧唧的女生，也一下子开始同情哑嗓子的女老师起来。打那以后张老师的课堂秩序明显好转，后来大家就打趣说这是晴格格的哑嗓子教育哲学。
我一向自视甚高，轻易瞧不起人，特别是讨厌那些没啥真才实学却在自己跟前颐指气使乱发号施令的小毛官，下意识里总是固执的认为他们也就是比普通老师爱在领导跟前表现罢了。虽然平时听到不少同事说晴格格为人性情平和，可我还是照例把她摆到那些小毛官一列，淡淡然然的处着，没啥大感觉。真正开始佩服起晴格格是那次在食堂发生的事情之后。
那天放学，带着学生到食堂就餐。由于才开学，学生就餐的人数不停的变动，座位也就需要不停的调换，那天午饭我们班级有三个学生无法就餐，必须重新安排座位。在嘈杂的食堂中我到处找晴格格组长没找到，打她手机占线。我心里不停的抱怨，甚么领导，跑哪跟人打电话去了，关键时刻掉链子，这叫甚么领导！正想着，突然我看见组长就站在餐厅的外面，我火急火燎的跑过去，正要发嘘，却看见组长满眼的泪水。我把到嘴边的话憋了回去。奇怪，组长不都是铁娘子吗？还哭啥？我这人天生的同情心强，安排好学生后，忍不住关心了一下：“晴格格组长，怎么阴天啦？”没想到组长一听我问，泪水又流了下来。在组长的抽抽噎噎间断间续的叙述中，我听明白了原因。
晴格格的女儿四岁了，在机关幼儿园上学，这都开学一周了，可老师交代要带的学习材料还一样没买，晴格格没时间啊。孩子委屈，让老师打电话给妈妈，电话里孩子不停的哭，组长就心酸了，也哭了。我知道，组长的确没有时间。开学一周来我们都是起早贪黑，哪里顾得上孩子啊？
教师啊，你拿别人的孩子是宝，自己的孩子，也只能让他成为别的老师的宝了。
组长阿晴:I 服了you!(宿豫张家港实小 程璟)
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