张书记在“讲话”中给宿迁的发展做出准确定位：过坎爬坡、跨越赶超、崛起腾飞的攻艰阶段、重要时期。在这个阶段，宿迁人的精神状态怎么样，宿迁人的“出头鸟”、“领头雁”的冒尖意识强不强至关重要。此时此刻，张书记审时度势，从宿迁的实际出发，给我们的思想松绑，给我们的观念更新，消化我们的弱势心理，塑造我们的强势心态，这是我们宿迁人的福气，这是张书记高瞻远瞩，谋划在先的科学思考。

3 月 27 日 ，张书记的“我能、我行、我成功”的讲话在宿迁日报刊登后，宿豫区教育系统迅速组织发动，及时召开中小学校长会议，在全区教育系统掀起学习讨论的热潮。学习张书记的讲话，就是要让我们全体师生从讲话中感受时不我待的紧迫感。经济社会要发展，教育需先行。作为教师，响应张书记的号召，就是要教好书、育好人，从指导好一个学生，批改好一份作业开始做起，为宿迁的教育事业奉献青春与才华。学习张书记的讲话，就是要让我们全体师生从讲话中感受到催人奋进的力量。作为教育工作者，就是要把这种精神、力量转化为我们自觉的教育行为。韩非子曾这样说过：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”我们既然选择了这一行，就应该热爱这一行，干好这一行，以冲天之志，惊人之势敲响教育进步的战鼓。学习张书记的讲话，就是要让我们全体师生从讲话中领悟张书记的良苦用心。作为教育工作者，就是要把张书记的谆谆话语、殷殷之情转化为教书育人的不竭动力，转化为提升业务能力，增强教育水平的内趋力。在平凡的岗位上争取做出不平凡的业绩，在广大学生当中撒播阳光雨露，传播理想信念的种子，为宿迁的后发快进培育更多更优的后备之材。

一个人立足社会是需要一些精神的。要想在社会中干好一番事业就更需要一种积极的心态和斗志。“我能、我行、我成功”打造的就是这种积极的态度，强势的心理和不屈的斗志。“要把教育当作产业来抓，要把教育当作产业来做。”今天的宿迁教育已被推到了改革的前沿，发展的风口浪尖。作为教育事业发展的践行者，责无旁贷，我们应以积极的心态，强势的心理勇敢面对教育改革的浪潮，成为浪潮中的强力水手，用自己的一份力量，满腔热情，绘就宿迁教育美好的蓝图。

3 月 27 日 ，张书记的“我能、我行、我成功”的讲话在宿迁日报刊登后，宿豫区教育系统迅速组织发动，及时召开中小学校长会议，在全区教育系统掀起学习讨论的热潮。学习张书记的讲话，就是要让我们全体师生从讲话中感受时不我待的紧迫感。经济社会要发展，教育需先行。作为教师，响应张书记的号召，就是要教好书、育好人，从指导好一个学生，批改好一份作业开始做起，为宿迁的教育事业奉献青春与才华。学习张书记的讲话，就是要让我们全体师生从讲话中感受到催人奋进的力量。作为教育工作者，就是要把这种精神、力量转化为我们自觉的教育行为。韩非子曾这样说过：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”我们既然选择了这一行，就应该热爱这一行，干好这一行，以冲天之志，惊人之势敲响教育进步的战鼓。学习张书记的讲话，就是要让我们全体师生从讲话中领悟张书记的良苦用心。作为教育工作者，就是要把张书记的谆谆话语、殷殷之情转化为教书育人的不竭动力，转化为提升业务能力，增强教育水平的内趋力。在平凡的岗位上争取做出不平凡的业绩，在广大学生当中撒播阳光雨露，传播理想信念的种子，为宿迁的后发快进培育更多更优的后备之材。

一个人立足社会是需要一些精神的。要想在社会中干好一番事业就更需要一种积极的心态和斗志。“我能、我行、我成功”打造的就是这种积极的态度，强势的心理和不屈的斗志。“要把教育当作产业来抓，要把教育当作产业来做。”今天的宿迁教育已被推到了改革的前沿，发展的风口浪尖。作为教育事业发展的践行者，责无旁贷，我们应以积极的心态，强势的心理勇敢面对教育改革的浪潮，成为浪潮中的强力水手，用自己的一份力量，满腔热情，绘就宿迁教育美好的蓝图。

一个人立足社会是需要一些精神的。要想在社会中干好一番事业就更需要一种积极的心态和斗志。“我能、我行、我成功”打造的就是这种积极的态度，强势的心理和不屈的斗志。“要把教育当作产业来抓，要把教育当作产业来做。”今天的宿迁教育已被推到了改革的前沿，发展的风口浪尖。作为教育事业发展的践行者，责无旁贷，我们应以积极的心态，强势的心理勇敢面对教育改革的浪潮，成为浪潮中的强力水手，用自己的一份力量，满腔热情，绘就宿迁教育美好的蓝图。

一个人立足社会是需要一些精神的。要想在社会中干好一番事业就更需要一种积极的心态和斗志。“我能、我行、我成功”打造的就是这种积极的态度，强势的心理和不屈的斗志。“要把教育当作产业来抓，要把教育当作产业来做。”今天的宿迁教育已被推到了改革的前沿，发展的风口浪尖。作为教育事业发展的践行者，责无旁贷，我们应以积极的心态，强势的心理勇敢面对教育改革的浪潮，成为浪潮中的强力水手，用自己的一份力量，满腔热情，绘就宿迁教育美好的蓝图。